El nuevo sistema de Enseñanza Superior LMD aprobado por los rectores será vinculante a partir del curso 2010-2011 en todos los Estados de la CEMAC consistente en establecer nuevos sistemas de titulaciones; en este sistema se incluye a los llamados Licenciatura Fundamental y Licenciatura Profesional.

Malabo-Unos de los mayores acuerdos firmados por todos los rectores de las universidades de los Estados del África Central en la pasada Conferencia de Rectores de CEMAC organizada en la ciudad de Malabo, bajo el auspicio de la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial y el CICTE consistió en la adopción de un nuevo Sistema de Enseñanza Superior, la LMD (Licenciatura, Master y Doctoratura) que permite obtener la titulación académica completa en siete años.
Cabe destacar que el proceso de construcción de una unidad funcional y de unidad del espacio CEMAC no sólo sigue siendo cuestión exclusivo del campo político, económico y de las citas de los Jedes de Estados, sino que entre otros campos asumidos, la educación está siendo una gran prioridad para que los Estados miembros puedan construir un verdadero espacio entre sus ciudadanos; evidentemente, porque desde la formación de los ciudadanos y en la proyección de unos objetivos comunes concretos y específicos, ello contribuirá que los políticos construyen los caminos más pragmáticos para la unificación y globalización de sus ciudadanos.
Pues, en este sentido, la idea de crear un espacio de Educación Superior fue iniciada en la Primera Conferencia de Rectores de Universidades y Responsables de Organismos de Investigación de África Central, organizada en Gabón en el año 2004, donde se incluyó entre sus objetivos la adopción de un sistema flexible de titulaciones, comprensible y comparable, que promueva oportunidades de trabajo para los estudiantes de educación superior de África Central. Este sistema lleva siendo practicado en muchos Estados francófonos del mundo y entre ellos, Francia.
Este sistema de Enseñanza Superior vinculante, según la declaración final de la Conferencia, a partir del curso 2010-2011. Abre la puerta de establecer nuevas titulaciones en dos niveles. Primer nivel o Grado y el segundo o Postgrado. Las carreras de licenciatura dejan de ser de cinco años a tres, dos años para el master y dos para la doctoratura. Al mismo tiempo, se incluye en este nuevo sistema, las llamadas Licenciatura Fundamental y Licenciatura Profesional. La primera tiene como finalidad, según fuentes facilitadas por la Coordinación de la Célula Técnica de CEMAC, permitir la formación de los jóvenes en adquirir, profundizar y diversificar sus conocimientos en las disciplinas fundamentales, así como en la adquisición de los métodos fundamentales de trabajo y de investigación. Mientras que en la segunda, la profesional, tiene como finalidad permitir la inserción profesional del licenciado, conduce a la adquisición de conocimientos y de competencias en relación a una actividad profesional adquirida durante la formación. No volverán a existir las formaciones generalizadas.
El segundo nivel, comprende la enseñanza de Postgrado, integra el segundo ciclo de estudios, dedicado a la formación avanzada y conduce a la obtención del título de Máster. Los procesos tipos de formación que conducen al título de Máster también son canalizados como la licenciatura, es decir, ya sea por una finalidad de investigación, o por una finalidad profesional; en la finalidad profesional se concluye con la obtención de un Máster Profesional y la finalidad de investigación permite preparar los estudios de doctorado.
Y el segundo ciclo del postgrado, que es el último, como es lógico conduce a la obtención del título de Doctor, que representa el nivel más elevado en la educación superior. Los estudios doctorales constituyen una formación por la y para la investigación que se concluyen, tras la obtención previa de un máster de investigación o un Diploma de Estudios Avanzados. Con este sistema, los estudios serán homologados directamente por todas las universidades del África
Central. Ésta es la máxima garantía que se obtendrá en la educación de la población dentro del espacio geográfico de los Estados del CEMAC.•